الذكاء الاصطناعي وأداء الطلاب

تُعنى مجموعة الذكاء الاصطناعي وأداء الطلبة بدراسة أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وخصوصًا في تعليم التمريض، على نواتج التعلم، والأداء الأكاديمي، وتنمية التفكير النقدي واتخاذ القرار السريري لدى الطلبة​​.

• “We do others’ jobs”: A qualitative study of non nursing task challenges and proposed solutions. BMC Nursing, 2024.

دراسة نوعية تُبرز أعباء الأعمال غير التمريضية على الممرضين وتأثيرها على جودة الرعاية ورضا الكادر، مع توصيات تنظيمية واضحة

• Experiences of health related quality of life of Jordanian patients living with heart failure: A qualitative study. PLOS ONE, 2024.

تُحلّل تجارب مرضى فشل القلب في الأردن من منظور نوعي، وتدعم تدخلات تمريضية متمركزة حول المريض. 

• Impact of triage nurses’ recognition of acute coronary syndrome on patients’ clinical outcomes: A retrospective study. Heart & Lung, 2024.

تُظهر علاقة التعرف المبكر من قِبل ممرضي الفرز بنتائج سريرية أفضل لمرضى متلازمة الشريان التاجي الحادة. 

• Persistent anxiety and depression affected academic achievement and absenteeism in nursing students. The Open Nursing Journal, 2018.

تُبرز تأثير القلق والاكتئاب المزمنين على التحصيل والغياب بين طلبة التمريض، مع دلالات تعليمية مهمة. 

• Checking the moderating effect of perceived control on the relationship between anxiety and postoperative length of stay among CABG patients.

International Journal of General Medicine, 2019.

يوضّح الدور الوقائي للإحساس بالتحكم لدى مرضى جراحة تحويلة الشريان التاجي على مدة الإقامة بعد الجراحة. 

• Knowledge, attitudes, and practice about evidence based practice: A Jordanian study. Health Science Journal, 2017.

تقييم شامل لمفاهيم الممارسة المبنية على الدليل لدى الممرضين في الأردن. 

• Type 1 diabetes self management among adolescents and their parents in Jordan: A grounded theory study. Current Diabetes Reviews, 2022.

​دراسة نوعية تُبرز أثر الثقافة والمعتقدات الدينية على إدارة السكري لدى المراهقين. 

• Efficacy of Benson’s relaxation technique on anxiety and depression among patien​ts undergoing​​ hemodialysis: A systematic review. Clinical Nursing Research, 2022.

مراجعة منهجية تُظهر فاعلية تقنيات الاسترخاء غير الدوائية في تقليل القلق والاكتئاب لدى مرضى غسيل الكلى. 

• The effectiveness of Benson’s relaxation technique on pain and perceived stress among patients undergoing hemodialysis:

A double blind, cluster randomized controlled trial. Clinical Nursing Research, 2023.

دراسة تجريبية محكمة تُبرز الأثر الإيجابي لتقنية Benson على الألم والضغط النفسي لدى مرضى غسيل الكلى. 

• Efficacy of Benson’s relaxation technique on stress and pain among patients undergoing maintenance hemodialysis: A systematic review. SAGE Open Nursing, 2024.

مراجعة حديثة تدعم إدماج التدخلات التمريضية التكميلية في الرعاية السريرية المزمنة. 

• Open visitation policy in intensive care units in Jordan: Nurses’ perceptions.

BMC Nursing, 2022.

دراسة متعددة المراكز تناقش سياسات الزيارة المفتوحة في وحدات العناية الحثيثة وانعكاساتها على الممارسة التمريضية. 

• Preoperative anxiety and depressive symptoms as predictors of postoperative delirium after coronary artery bypass graft surgery. Nursing in Critical Care, 2025.

بحث سريري يربط بين العوامل النفسية قبل الجراحة وحدوث الهذيان بعد عمليات القلب المفتوح. تمامًا مع تنسيق بقية الباحثين في الملف النهائي.

​​• Shaping the future: Perspectives on the integration of artificial intelligence in health profession education: A multi country survey. BMC Medical Education, 2024. 

• Managing during the COVID 19 pandemic: Health care workers’ perceived organizational support and its consequences. Journal of Nursing Management, 2022. 

• Level and predictors of caring behaviours of critical care nurses. BMC Nursing, 2022. 

• The relationship between self efficacy and functional capacity among discharged heart failure patients in Jordan. Dimensions of Critical Care Nursing, 2024.

العلاقة بين الكفاءة الذاتية والقدرة الوظيفية لدى مرضى فشل القلب بعد الخروج من المستشفى، مع نتائج تطبيقية لتحسين الرعاية التمريضية المبنية على الدليل. 

• Post acute myocardial infarction differences in physical activity behavior, anxiety, and depression levels. SAGE Open Nursing, 2024.

مقارنة بين مرضى STEMI وNSTEMI بعد الخروج من المستشفى، مع توصيات لتطوير برامج إعادة التأهيل القلبي. 

• Beyond the prescription: Association between illness perception and medication adherence in COPD patients in Jordan. SAGE Open Nursing, 2026.

يوضح أثر تصورات المرض على الالتزام الدوائي لدى مرضى الانسداد الرئوي المزمن، وأهمية التعليم التمريضي المتمركز حول المريض. 

• Physical activity and cardiac self efficacy levels during early recovery after acute myocardial infarction: A Jordanian study.

Peer reviewed journal (University of Huddersfield Research Portal).

دراسة طولية تقي​س النشاط البدني موضوعيًا والكفاءة الذاتية القلبية خلال المرحلة المبكرة للتعافي بعد الاحتشاء القلبي

• Solutions to bridge the theory–practice gap in nursing education: A qualitative study. BMC Medical Education, 2021. 

• The impact of online teaching on stress and burnout of academics during remote teaching. BMC Medical Education, 2022. 

• Prevalence and predictors of depression, anxiety, and stress among youth during COVID 19. Depression Research and Treatment, 2020. 

​​• Jordanian patients’ family members’ needs in critical care settings: Health informatics perspective. Journal of Healthcare Engineering, 2021. 

• Women’s health concerns in Jordan: Knowledge, practices and barriers toward cervical cancer screening. International Journal of Human Rights in Healthcare, 2021. 

• Postpartum depression experience among Jordanian mothers with hospitalized infants. Global Journal of Health Science, 2019. 

• Prevalence of cyberbullying perpetration and victimization among nursing students in Jordan. SAGE Open Nursing, 2024. 

• Efficacy of psychological interventions in reducing depression among hemodialysis patients. Egyptian Journal of Health Care, 2023. 

• Vertical violence experienced by nursing students during clinical learning.

IOSR Journal of Nursing and Health Science, 2017. 

– أعضاء الهيئة التدريسية من الجامعة​​​
الدكتورة حكمت يوسف عبد الرحيم العكش – رئيس المجموعهFaculty of Nursing/ Applied Science Private University
د. هيا إبراهيم علي أبو الملوحFaculty of Nursing/ Applied Science Private University
د. رحاب محمد عبد الهادي​Clinical nursing /Faculty of nursing/ Maternal and child health research group /Applied Science Private University
د. اماني أبو شحادةFaculty of Nursing/ Applied Science Private University
​​- الأكاديميون الدوليون و المحليون​​​​​
د. فاطمة رفعت أحمد محمدCollege of Health Sciences/ University of Sharjah
د. عبد المجيد مثقال فايز شجراويFACULTY OF HEALTH SCIENCE/ NURSING/ Higher Colleges of Technology-UAE
د. رقية سليم عوضFaculty of Nursing/ Irbid National University
د. أحمد راجح أحمد سعيفانFaculty of Nursing/ Yarmuk University
أ. د. فاطمة محمود محمد العمري​Faculty of Nursing/Psychiatric-Mental Health Nursing/ Ain Shams University/ Jerash University
أ. رامي بسام حسين شاهينIndependent AI Consultant​